वियत नाम अध्ययन की पवित्र भूमि - पवित्र भूमि

हिट: 119

HUNG NGUYEN MANH
उपनाम: डोर-बीटल

का नाम सोलहवीं कक्षा के छात्रों की पवित्र भूमि के कई शोधकर्ताओं में भावना से निकला है वियतनाम पढ़ाई करता है जो वियतनाम और विदेशों में रहते हैं।

पुस्तकों की रचना करने वाले हमारे बोर्ड को एक वेबसाइट स्थापित करने की अनुमति है, जिसका नाम है वियतनाम अध्ययन की पवित्र भूमि - thanhdiavaxyhoc.com जहां दिशानिर्देशों के अनुसार इसके सदस्यों के कई योगदान हैं एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ। गुयेन मेंह हंग।

२.१ पवित्र भूमि

पवित्र भूमि, एक भूमि द्वारा पहचाना जाता है के मान मूर्त, अमूर्त संस्कृति आधुनिकता में कहने का तरीका या भौतिक संस्कृति, आत्मा परंपरा में कहा गया है कि इतिहास की प्रक्रिया के माध्यम से हमारे पूर्वजों द्वारा बनाया और गहरा किया गया था और वियतनामी समाज में बुद्धिजीवियों के विचारों के कुछ हिस्सों पर आधारित था। उस संदर्भ में संवैधानिक विचार इतिहास को प्रेरित करने के लिए पारंपरिक और गैर पारंपरिक लड़ाई का दौर।

2.2 वियतनाम अध्ययन की पवित्र भूमि - ऐतिहासिक चित्र

चूंकि फ्रांसीसी उपनिवेशवादियों ने 1858 में दनांग बंदरगाह पर गोलीबारी की थी और कोचीनिना पर कब्जा कर लिया था और इसे खोजने के लिए कॉलोनी के रूप में इस्तेमाल किया था।भोजन की श्रृंखला"सुदूर - ओरिएंट एशिया में जहां नेपोलियन ने इशारा किया था। यह समूहों के लिए रास्ता दिखाने के लिए "अनुरोध" या "कहा जाता था"दिग्गज"- फ्रांसीसी वित्तीय समूह का एक वर्ग।

जैसा कि वियतनामी संदर्भ में पहचाना जाता है, वियतनाम की पवित्र भूमि जल्द ही वियतनाम के एक उद्योग में तब्दील हो गया है, जिसका नेटवर्क दुनिया के कई देशों और क्षेत्रों में फैला हुआ है। पूर्व में, वियतनाम अध्ययन का नेटवर्क यूरोप, विशेष रूप से फ्रांस, जापान, चीन और संयुक्त राज्य अमेरिका को उन स्थानों के रूप में माना जाता है जहां आमतौर पर लिखे गए वियतनामी इतिहास में योगदान दिया गया है। आमतौर पर, यह एक संगठन था यूरो वियतनामी.

कई घरेलू सेमिनारों के माध्यम से, कहीं का एक वाक्यांश वियतनाम अध्ययन वियतनामी राष्ट्र के मूर्त, अमूर्त मूल्यों को कवर करने वाले एक अकादमिक उद्योग के रूप में उग आया है, जिसे भर्ती कराया गया था।

पर एक अंतर्राष्ट्रीय संगोष्ठी थी वियत नाम की पढ़ाई 1988 में वियतनाम में जिसने यूरो बनाया-वियतनाम मातृभूमि को उन्मुख करने वाले एक अकादमिक उद्योग के रूप में पहचाना जाता है। यह वह जगह थी, जिसने सांस्कृतिक मूल्यों वाले लोगों को उत्पन्न किया है, जब वे समान उद्योगों के साथ खड़े नहीं होते हैं, अगर उज्ज्वल नहीं होते हैं, उदाहरण के लिए, जापान कोरिया अध्ययन, दक्षिण पूर्व एशिया अध्ययन का अध्ययन करता है।

इनके अलावा वियतनाम ने कुछ महान संस्कृतियों में योगदान दिया है जैसे कि चीन पढ़ाई करता है, भारत पढ़ाई करता है, अमेरिका. अध्ययन या ओरिएंट अध्ययन, प्रशांत एशिया की पढ़ाई करता है...

2.3 वियतनाम अध्ययन की पवित्र भूमि - Devêlopment, एकीकरण, परंपरा रेडिशन और आधुनिकता

1998 में वापस आ रहा है, वियत नाम की पढ़ाई "अध्ययन शीर्षक" को मान्यता दी गई थी। आंकड़ों के अनुसार, 27 देशों और 300 अंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिकों को सम्मानित किया गया वियत नाम की पढ़ाई जो मंच पर चमक गए हैं।

उस दिन कांग्रेस का विषय था "वियतनाम और अंतर्राष्ट्रीय सहयोग विकास पर शोध करना" 15 पतों के साथ 395 उपसमिति शामिल हैं। 2004 में क्रमिक विषय था “विकास, एकीकरण, परंपरा और आधुनिकता"। 2008 में वियत नाम के अध्ययन के तीसरे दिन दो केंद्रीय बिंदु थे "एकीकरण और विकास"। बाद में 2012 में दो पूर्व केंद्रीय बिंदु अभी भी मौजूद थे लेकिन विकसित का एक नया अहसास स्थिरता.

वियत नाम का पांचवा दिन जिस पर अध्ययन करता है हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय का झंडा ऊंचा किया वियत नाम की पढ़ाई। इसने एक आध्यात्मिक प्रायोजक के रूप में काम किया ताकि कुछ अकादमिक संगठनों जैसे कि एकेडमी ऑफ वियतनामी सोशल साइंसेज, एकेडमी ऑफ वियतनामी एंड साइंसेज एंड टेक्नोलॉजी, हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय, विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय, मंत्रालय के साथ जुड़ सकें। विदेश मंत्रालय, संस्कृति, खेल और पर्यटन मंत्रालय, उद्योग और व्यापार मंत्रालय, योजना और निवेश मंत्रालय, कृषि और ग्रामीण विकास मंत्रालय, श्रम मंत्रालय, युद्ध इनवैलिड और सामाजिक कल्याण, संसाधन और पर्यावरण मंत्रालय। ऐसा लगता है कि सभी "पानी खोखला हो जाता है".

यह विषय केंद्रीय बिंदु "वैश्विक परिवर्तन के संदर्भ में सतत विकास" है। में आयोजित किया गया था 12, 2016. यहाँ Viet Nam अध्ययनों को कई पहलुओं से पहचाना गया: संस्कृति, राजनीति, समाज और कई केंद्रीय बिंदुओं वाले कई उपसमितियों की स्थापना की गई: विदेशी मामलों, सहयोग, अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण (उपसमिति 1), सांस्कृतिक बल (उपसमिति 2), शिक्षा और स्रोत के विकास (उपसमिति 3), बौद्धिकता और प्रौद्योगिकी के वितरण (उपसमिति 4), अर्थव्यवस्था और समर्थन के साधन (उपसमिति 5) ), जलवायु परिवर्तन (उपसमिति 6)।

2016 में वियतनाम अध्ययन पर वैज्ञानिक संगोष्ठी
चित्र 1: 2016 में वियतनाम अध्ययन पर वैज्ञानिक संगोष्ठी (source: vnu.edu.vn)

नतीजतन, वियत नाम की पढ़ाई समस्याएँ बढ़ गई हैं और दिखा रही हैं कि वियतनामी लोग अपने आस-पास के अन्य लोगों, विशेष रूप से महान देशों के लोगों की नज़र में ऊपर उठ रहे हैं, हर "हत्या करनेवाला"या फिर"दूर जाना"। यह बात वियतनाम के माध्यम से जुड़ती दिख रही थी ”इतिहास का प्यार”और सगाई का उपहार प्यार का था "लोहा और विस्फोटक"?

2.4 वियतनाम अध्ययन की पवित्र भूमि - मानव अध्ययन के पारिस्थितिक मूल्य की प्रणाली.

वियतनामी लोग पूछने की कोशिश कर सकते थे। इसका दुश्मन कौन था? यह एक था अजीब अनुमान है जो उपर्युक्त मानव बनने के लिए परिचित रहा है विचार जो सम्मान करता है वियतनाम - पवित्र भूमि और मनुष्य के पारिस्थितिक मूल्य की एक प्रणाली अध्ययन करती है.

2.5 वियतनाम अध्ययन की पवित्र भूमि - प्रौद्योगिकी और जलवायु का परिवर्तन

In 5th वियत नाम की कांग्रेस अध्ययन करती है, वियतनाम स्वयं का समर्थन करने में सक्षम है, इसलिए यह पारंपरिक क्षेत्रों जैसे सामाजिक विज्ञान और मानवता के द्वार खोलने के लिए आरक्षित कुछ क्षेत्रों में जा सकता है। बौद्धिकता प्रदान करना या का एक नया मोर्चा "प्रौद्योगिकी और जलवायु का परिवर्तन".

जलवायु का परिवर्तन न केवल वियतनामी लोगों के जीवन को कटावपूर्ण बनाता है, बल्कि पूरी मानवता को विलुप्त होने के कगार पर खड़ा कर सकता है। वियतनाम मानव हृदय के वाल्व में एक लय की तरह दिखता है।

2.6 वियतनाम अध्ययन - प्रतीकात्मक कार्य

एक प्रश्न सिर्फ वायट नाम के अध्ययन के लिए आरक्षित एक व्यावहारिक विचार के रूप में प्रस्तुत किया गया है। "यह उद्योग कहाँ लगाया गया है?" और किस लिए? या यह हतप्रभ है?

वहाँ एक सॉफ्टवेयर से संबंधित है "फड़फड़ाता हुआ जन्म"। वियतनाम पक्षी पानी की नली की तरह बेकार ट्यूब पर बैठता है जबकि अन्य लोगों ने इसे बनाया है। यह बौद्धिक संपदा से संबंधित है।

फ्लैपी बर्ड - गुयेन हा डोंग 2014
चित्र 2: फ्लैपी बर्ड - गुयेन हा डोंग 2014 (source: kenh14.vn)

पक्षी तुरंत मर गया। हालांकि यह दुनिया के सम्मान में रहता था जैसे कि यह एक फोनिक्स था। वियतनाम के एक शोधकर्ता अध्ययन करते हैं ने एक प्रश्न खड़ा किया है: यह उस ट्यूब को ए से क्यों नहीं बदल देता है "चौंका देने वाला बाँस की शाखा" वियतनाम देश में?

2.7 वियतनाम अध्ययन की पवित्र भूमि - लोटस पिस्टिल का पदार्थ

क्यों है वियत नाम की पढ़ाई? सवाल यह है कि वियतनाम के एक शोधकर्ता ने एक अलग जवाब दिया है। जब राष्ट्रपति बराक ओबामा संयुक्त राज्य अमेरिका के दौरा नगोक होआंग पगोडा 24/05/2016 को उनकी वियतनाम यात्रा के दौरान, वियत नाम अध्ययन के कई शोधकर्ता से बहुत सारे सवाल थे। क्या किया नगोक होआंग पगोडा है? और उसका कारण क्यों था? क्या यह सच है कि ओबामा एक काले रंग के साथ एक बच्चे की प्रार्थना करने के लिए वहां गए थे, ए लड़का या लड़की, उनकी पेंशन के समय के लिए एक उपहार के रूप में "अपने मूल देश में।"

ओबामा ने Ngoc Hoang शिवालय का दौरा किया (स्रोत: giacngo.vn)
चित्र 3: ओबामा ने Ngoc Hoang शिवालय का दौरा किया (स्रोत: giacngo.vn)

का उद्योग वियत नाम की पढ़ाई से यूनिवर्सिटी ऑफ कैलिफोर्निया, बर्केले, सयुंक्त राष्ट्र अमेरिका (आकृति देखें) ने वियतनाम के अध्ययन के दस्तावेजों का उपयोग किया है। उस समय प्रो पीटर ज़िनोमैन (आकृति देखें), वियतनाम नाम के अध्ययन के शोधकर्ता ने उनके लिए कुछ पैराग्राफ तैयार किए।

कैलिफोर्निया बर्कले विश्वविद्यालय (स्रोत: छात्रवृत्ति.नेट)
चित्र 4: कैलिफोर्निया बर्कले विश्वविद्यालय (source: स्कॉलरशिप.net)

पीटर ज़िनोमन (स्रोत: nhipcaudautu.net)
चित्र 4: पीटर जिनोमन (स्रोत: nhipcaudautu.net)

यह दो संगीतकारों का एक पैराग्राफ है वान काओ तथा त्रिनेत्र कांग पुत्र। उन्होंने Ngoc Hoang Pagoda की यात्रा का भी प्रबंध किया।

सभी चीजों ने अवतार लिया “कमल का पदार्थ"वियतनाम दलदलों में।

"पिस्ते का पदार्थ"एक प्रकार का पदार्थ माना जा सकता है"वियतनाम में बना हुआविश्व के कई देशों और क्षेत्रों के बड़े केंद्रों के साथ वियतनाम को जोड़ने के लिए विएत नाम अध्ययन के मकड़ी के जाल की तरह एक संगठन नेटवर्क बनाने के लिए।

त्रिन कांग बेटा और वान काओ (स्रोत: पेट्रोटाइम्स.वन)
चित्र 6: त्रिनेत्र कांग पुत्र और वान काओ (स्रोत: पेट्रोटाइम्स.वन)

वेबसाइट: thanhdiavietnamhoc.कॉम पिता के रूप में और अंग्रेजी में saclandvinosstudies.com है जैसे कि उन्होंने अपील की है वियतनाम के अध्ययन के शोधकर्ता घर में रहने के लिए।

वियतनाम के शोधकर्ताओं ने अध्ययन किया कृपया अपने लेख भेजें!

और देखें:

Ietnamese वियतनामी संस्करण: थान ệa Việt नाम hùc - Vđấng ánt thánh

बं तु थु
/ 09 2019

(देखे गए 128 बार, 3 आज का दौरा)

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